許多小孩剛開始學發(fā)言之處，因為英語詞匯量不夠，發(fā)言時候持續(xù)反復一個詞或是字，讓母親十分郁悶：小寶寶口吃了！該怎么辦啊？它是小寶寶語言發(fā)育階段出現的一種普遍狀況，母親要是應用恰當的方式正確引導小寶寶，那樣小寶寶的口吃狀況便會漸漸地明顯改善，乃至會消退。那麼小孩子口吃是啥原因？

口吃病人大家族患病率達到36%～55%，故許多人覺得與基因遺傳要素相關，可能為單遺傳基因。許多人發(fā)覺的小孩口吃是有大家族基因遺傳史，關鍵外部原因是語言學習的自然環(huán)境不佳，如爸爸媽媽口吃，或爸爸媽媽英語口語快、含混，少年兒童不容易效仿等。也許多人發(fā)覺口吃病人及家屬中左利手多見，覺得口吃與人的大腦優(yōu)點側相關。

兒童口吃通常產生在亞急性或轉變性心理創(chuàng)傷以后，因此許多理論覺得精神要素可能為口吃的關鍵病發(fā)原因。有的少年兒童由于遭受父母、教師或周邊一些人的嚴厲懲罰或斥責，使精神忽然遭受比較嚴重嚴厲打擊，因為這類害怕的心態(tài)或受驚造成了口吃，另外緊張焦慮、焦慮情緒等也會造成口吃狀況。>>父母的斥責會激勵小孩子口吃！

先天性的發(fā)育不全也造成口吃。較多少年兒童圍生期或嬰兒期曾遭受危害要素功效，如胎兒期孕媽患妊娠毒血癥、流血或身體病癥，或發(fā)育階段中患一些傳染性疾病使中樞神經系統(tǒng)作用減弱，語言作用累及而導致口吃。

強制改正右撇子也會導致口吃。>>小孩口吃多是由于心理狀態(tài)問題

兒童學語期內改變土話，或兼學二種以上不一樣土話，能致口吃。

因構思寬敞快速，導致口齒不清追隨著不如，導致口吃。臨床醫(yī)學亦較普遍。

有的學齡兒童患上口吃是因效仿引發(fā)。有材料則依據腦電、音標發(fā)音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床醫(yī)學功效。推論口吃可能與邊緣系統(tǒng)和多孔結構復合體活動提高、音標發(fā)音肌作用不融洽、和基底節(jié)存有生物化學阻礙等要素相關，但仍待臨床醫(yī)學進一步論述。