很多人都聽過“青蛙效應”的小故事，但這一被叨嘮了幾百年的小故事是真是假？蜻蛙確實有那麼笨嗎？“青蛙效應”這話來自19十世紀美國康奈爾大學生物學家做了的一個"水焯蜻蛙試驗"。生物學家將蜻蛙資金投入4零攝氏度的水(并不是開水)里時,蜻蛙因吃不消始料未及的高溫刺激性馬上全力從沸水中蹦出來足以取得成功脫險。
當科技人員把蜻蛙先放進裝著涼水的器皿中,隨后再遲緩加溫(每分升高0.2攝氏),結果就不一樣了。蜻蛙反而由于剛開始時溫度的舒服而在水中悠閑自在。當蜻蛙發覺難以忍受高溫時，早已力不從心了，不經意間被煮死在開水中。
這個故事被大家們喻意為大環境的改變能決策你的成功失敗、太舒服的自然環境通常有著風險、覺察到發展趨勢的小改變，就務必“慢下來”，從不一樣視角來思索，而學習培訓，是能發覺改變的最好方式的。
例如大家常常用在職人員場中，許多人到做好本職工作上能夠很隨便的進行工作中，工作中沒有趣味性，也欠缺發展的驅動力，漸漸地的就被磨去了魄力、發展的驅動力和創新意識，一旦企業產生變化，就可能被遺棄。
但這一被講過幾百年的小故事是真是假？蜻蛙確實有那麼笨嗎？
在網上報導一位女生物老師組織全班學生做青蛙效應的試驗，當溫度加溫到6零攝氏度的情況下，剛開始有一些蜻蛙從水中蹦出來。直到溫度再次升高到65攝氏的情況下，全部器皿中的蜻蛙都蹦出來。由此證明生物學家的叫法是不正確的。
