對親子游戲的現(xiàn)狀是什么呢，每個家庭都是不一樣的，因此根據(jù)一些調(diào)查，城市當(dāng)中的家長因?yàn)楣ぷ骱苊Γ院苌儆袝r間和孩子有親自游戲，如果在碰到周末加班，這樣的現(xiàn)象是很少的，反正對一些農(nóng)村的家庭，和孩子們玩的就多些，那孩子的成長的過程中，也都是需要家長的關(guān)心和關(guān)注。
那親子游戲的現(xiàn)狀具體都是什么樣的呢，下面就詳細(xì)的介紹下，使得家長對這樣的問題，也都是有著很好的了解，讓自己在家的時候，都是可以很好的和孩子們在一起。
親子游戲的現(xiàn)狀：
第一、家庭內(nèi)沒有屬于孩子的游戲場地，提供給孩子的只是一些玩具、圖書等。第二、家長因?yàn)闆]有時間或不屑的緣故，讓孩子單獨(dú)游戲，從沒有或極少參與孩子的游戲。第三、每天都是重復(fù)幾種簡單的游戲，如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進(jìn)行，未知親子游戲的變化多種多樣。第四、家長僅認(rèn)識以游戲的娛樂性，忽視了教育性，使親子游戲成了溺愛孩子的表現(xiàn)。如有的家長對孩子言聽計從，孩子要他當(dāng)馬騎時，他就乖乖地讓孩子騎在背上等。第五、家長缺乏選擇玩具的知識。有的家長對選擇玩具的有關(guān)知識一無所知，有的玩具雖好，可是由于父母不了解兒童發(fā)展情況，不能把合適的玩具在合適的時候給合適的孩子。如把八九歲孩子才能拼湊的飛機(jī)模型送給三歲的孩子，他當(dāng)然拼不起來，而這樣會導(dǎo)致孩子失去對拼圖或與拼圖相似的游戲的興趣。通過以上的介紹，對親子游戲的現(xiàn)狀也都是有著一些認(rèn)識，不過在和孩子做游戲的時候，也都是可以選擇一些和智力有關(guān)系的玩具，這樣不僅可以使得孩子玩的開心，從中也都學(xué)到一些知識，使得孩子在智力發(fā)展過程中，家長也都是有所幫助。
