孩子不想上學(xué)如果是心理因素引起的，看心理醫(yī)生通常是有用的。建議患病后及時(shí)到醫(yī)院檢查，在醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)性治療。

孩子不想上學(xué)，如果是由于心理問(wèn)題導(dǎo)致的，如學(xué)習(xí)障礙、焦慮癥、抑郁癥等，可以及時(shí)到醫(yī)院尋求心理醫(yī)生幫助。心理醫(yī)生可以通過(guò)專業(yè)評(píng)估和診斷，確定孩子厭學(xué)的原因，并且?guī)椭贫▊€(gè)性化的治療方案。對(duì)于有學(xué)習(xí)障礙的孩子，可以進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。對(duì)于有焦慮癥或抑郁癥的孩子，可以采取心理治療和藥物治療相結(jié)合的方式，幫助緩解癥狀。

如果孩子不想上學(xué)，是由于身體原因、家庭問(wèn)題或?qū)W習(xí)壓力等非心理因素導(dǎo)致的，可能看心理醫(yī)生效果相對(duì)有限。建議家長(zhǎng)及時(shí)與孩子溝通交流，了解其不愿意上學(xué)的原因，并且提供必要的支持和幫助。

日常生活中要鼓勵(lì)孩子多參加社交活動(dòng)，培養(yǎng)自信心和人際交往能力。同時(shí)也要發(fā)展和發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，并且將其與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，能夠提高學(xué)習(xí)的趣味和吸引力。